Objavljeno 7. travnja 2011.

Sudionici stola:
Vladimir Torbica: Mogućnosti provođenja zavičajne nastave u praksu (osvrt na zakonske odredbe koje reguliraju takav vid nastave) / Possibilità di realizzare l’”Insegnamento di storia e ambiente locale” in pratica (cenni alle norme di legge che regolano tale aspetto d’insegnamento)
Noel Šuran: Nematerijalna kultura na primjeru tradicijske glazbe Istre / La cultura immateriale nell’esempio della musica tradizionale dell’Istria
Gaetano Benčić: Istarski pejzaž kao kulturni element identiteta u okvirima nastave / Il paesaggio istriano come elemento culturale d’identità nell’ambito dell’insegnamento scolastico
Rosanna Biasiol Babić: Povijest zavičaja po mjeri učenika u nižim razredima osnovne škole / La storia dell’ambiente locale a misura degli alunni delle classi elementari inferiori
Ivanka Šverko Blašković: Zavičajna nastava u sklopu predmeta Priroda i društvo u nižim razredima OŠ / L’insegnamento di storia e ambiente locale inserito nella materia Natura e società nelle classi elementari inferiori
Maurizio Levak: Zavičajna nastava iz perspektive sveučilišnog studija povijesti / L’insegnamento di storia e ambiente locale dalla prospettiva del corso di Storia universitario
Daniel Bogešić: Zavičajnost i zavičajna nastava u srednjoškolskom obrazovanju u okviru nastave povijesti i geografije te interdisciplinarnih školskih projekata (terenska nastava) / L’ambiente locale e l’insegnamento di storia locale nell’istruzione media-superiore inserito nei programmi di Storia e Geografia nonchà© dei progetti scolastici interdisciplinari
Moderator / Moderatore: Ivan Žagar

